崇左幼儿师范高等专科学校地处祖国西南边陲城市—崇左市，是自治区人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校分为校本部、北校区两个校区，设有一所附属幼儿园，形成“一校两区一园”办学格局。学校总占地面积1151亩，另有预留发展用地569亩。现有全日制在校学生14480人，其中大专学生11225人 ，中职学生3255人，规划在校生20000人。学校成功申报崇左市少数民族传统体育竞技项目基地、获批崇左市级高技能人才培训基地建设项目。学校全面推进内涵建设，努力实现建设特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平学前师范院校的目标。

学校办学跨越式发展。学校前身是创办于1982年的南宁地区教育学院。2019年3月自治区人民政府批复，正式同意南宁地区教育学院改制更名为崇左幼儿师范高等专科学校，并于5月通过教育部备案。2019年6月，崇左幼儿师范高等专科学校正式挂牌，实现了学校从成人高校到普通高校的根本性转变。2020年8月根据市委市政府决策部署，崇左幼儿师范高等专科学校与崇左职业技术学校实现融合办学，形成统一高效贯通的合作办学机制，致力于建设办学特色鲜明和具有较高知名度的幼儿师范院校。

学校办学特色鲜明。学校坚持以学生全面发展为本，以学前教育为特色骨干专业，小学教育为辅助专业，艺体类、工业应用技术类专业相协调发展办学思路，着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资，致力于服务自治区、市乡村学前教育和基础教育事业振兴。同时培养适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。

设有学前教育系、初等教育一、二系、艺术教育系、经济贸易系、公共管理系、机电工程系、体育与健康教育系、思想政治理论课教学部。开设有学前教育、早期教育、小学语文教育、小学英语教育、小学数学教育、小学道德与法制教育、音乐教育、小学教育、体育教育9个师范专业，及舞蹈表演、空中乘务、城市轨道交通运营管理、数字媒体艺术设计、计算机应用技术、旅游管理、行政管理、烹饪工艺与营养、电子商务、大数据与会计、视频质量安全与安全、食品检验检测技术等专业。

为给学生提供更多实践学习的机会，校内有实验（实训）室和实训基地154个，其中北校区自治区示范特色专业实训基地5个（物流、制糖、烹饪、计算机、学前教育），校外建有稳定可靠的实习实训基地200多个。

学校师资雄厚。学校现有教职工438人（中专部175人，大专部263人），其中专任教师412人，高级职称75人（教授7人，正高3人，副高65人），中级职称132人。研究生及以上学历89人。学校高层次引进人才5人，全国职教名师1人，自治区名师1人，自治区特级教师1人，双师双能型教师100人，市厅级专业学科带头人31人。学校重视教职工的思想政治教育工作，着力打造一支师德高尚、为人师表、业务精湛的教师队伍。近年来，学校科研立项共计120项，其中地厅级44项，校内立项76项。广西职业教育教学成果奖6项，发表论文500余篇，中文核心期刊20篇，区内核心17篇，出版著作3部，校本教材8本，科研成果转化建立了3个实验基地。

学校人才培养成果丰硕。崇左幼专2020年获得崇左市级高级技能人才培训基地建设项目，被确立为崇左市少数民族传统体育竞技项目基地；崇左职校2019年获自治区教育厅评定为广西第一批四星级学校，同年被评为职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作复核验收“有效”学校，是第一批由教育部与自治区人民政府共建的四个职业教育园区之一（边境国门崇左职教园区），是自治区级示范学校、自治区德育工作先进集体、自治区卫生学校。学生在技能比赛中荣获自治区级 17项 ，教师获得国家级银奖1项，区级25项。

学校社会影响不断提升。学校以崇左市教师培训中心为平台，主动适应基础教育需求，开展多样化教师培训，承担“崇左市中小学教师教学技能大赛”、崇左市“三名”（名师、名校长、名校）培训班、“崇左市幼儿园、中职科研培训班”等项目，累计培训学员5000多人，得到了市教育局、相关学校和学员们的高度认可。

学校紧紧围绕培养高素质技能型人才这一重要任务，努力实施“人才强校、质量立校、特色名校”战略，在特色发展上下功夫，建立产教融合模式，走出一条适合学校实际的特色发展之路。在市委市政府、市人社局、市教育局等部门的大力支持下，学校建立了家政与护理产业学院和社区大学，开设家政服务管理专业、老年康养管理专业、幼儿托管管理专业，培养各类高职高专家政职业经理人和各类职业技能人才，大力发展老年教育、青少年校外教育、农村村民培训教育、重点人群的职业技能培训和心理辅导，为不同年龄段、不同文化程度、不同收入水平的居民提供多种标准化教育服务，服务乡村振兴，服务基层一线。

学校未来展望：2021年是实施“十四”五规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，也是中国共产党成立100周年，学校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，稳中求进，坚持“幼”字特色、“师范”属性，继续做精做强师范教育类专业，突出幼儿师范特色，朝着建设“ 区域知名，特色鲜明”的幼儿师范院校目标奋进！